« Les enfants doivent apprendre qu'aux Pays-Bas, c'est normal que deux hommes se tiennent la main dans la rue. Je veux impliquer les écoles primaires, et je suis assez fanatique sur le sujet. […] Les enfants ont alors l'âge idéal pour apprendre certaines normes et valeurs. »

« J'ai 55 ans, et viens d'une époque où l'émancipation des gays était quelque chose de nouveau, et est entretemps devenu inévitable. On avait alors l'impression qu'on ne pourrait plus revenir en arrière, mais [gros mot], ces cinq ou dix dernières années, on voit qu'il y a encore un petit groupe qui peut semer le trouble. Cela ne doit plus arriver. »

Le nouveau maire plaide pour une approche dure envers les violences homophobes: il souhaite une justice rapide et la mise des parents de délinquants en face de leurs responsabilités. Il ne croit pas que les discussions entre auteurs et victimes soient une solution, les victimes n'ayant rien à négocier: les auteurs doivent être punis, point. « Ça me met en colère. Je suis pour les discussions, mais pas pour les relations auteurs-victimes. »

Van der Laan pense que les violences homophobes causées par certains groupes, en particulier les jeunes Néerlandais d'origine marocaine, puisent leurs racines dans l'exclusion: « il y a des enfants de quatre ans dont les parents ne parlent pas un mot de néerlandais à la maison. Ils arrivent avec un retard scolaire de deux ans à l'école. Là est le vrai problème. Ensuite ils vont faire l'école buissonnière, traîner dans la rue et accroître leurs chances d'avoir des problèmes avec la justice. Ces jeunes et leurs frustrations sont une part importante du problème. »

Tous les partis politiques amstellodamois, de droite comme de gauche, auront leur bateau pour la parade sur les canaux samedi prochain, dont le thème est « célébrer la diversité ». Les grandes religions seront aussi représentées, ainsi que les universités, les syndicats, la police et l'armée. Toutes les informations sont disponibles sur le site de l'événement, ainsi que la liste complète des organisations participantes.